Školenia k problematike autizmu ABC AUTIZMU a ASPERGEROV SYNDRÓM pre školy a školské zariadenia poskytuje EduAut v zmysle aktualizačného vzdelávania v súlade so zákonom 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov, v súlade s novelou školského zákona s účinnosťou od 1.1.2026.

Nakoľko špeciálno-pedagogické centrum EduAut nie je zaradené do siete škôl a školských zariadení, garantom aktualizačného vzdelávania, ktoré realizuje Mgr. Katarína Machynová – EduAut, je PaedDr. Beáta Matušáková, zriaďovateľka Súkromného špecializovaného centra poradenstva a prevencie pre deti a žiakov s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami v Žiline – Bánovej. Táto inštitúcia je súčasťou siete škôl a školských zariadení.

Autizmus v školskom prostredí – podpora žiakov s poruchou autistického spektra

Obe školenia sú zamerané na prehĺbenie odborných poznatkov pedagogických zamestnancov o poruchách autistického spektra (PAS) a na rozvoj praktických zručností potrebných pri vzdelávaní a výchove žiakov s autizmom v školskom prostredí. Účastníci získajú základný prehľad o charakteristike PAS, jeho prejavoch v správaní, komunikácii a sociálnej interakcii, ako aj o špecifických potrebách žiakov s autizmom v materských, základných a stredných školách.

Obsah školení sa zameriava na porozumenie problémového správania ako formy komunikácie, na význam štruktúry, rutiny a predvídateľnosti vo výchovno-vzdelávacom procese a na využívanie vizuálnej podpory v súlade s princípmi programu TEACCH. Súčasťou školenia sú praktické odporúčania pre úpravu prostredia, organizáciu vyučovania, komunikáciu so žiakom s PAS a zvládanie náročných situácií (afekt, meltdown, shutdown).

Pozornosť je venovaná aj spolupráci školy s rodičmi a odborníkmi (špeciálny pedagóg, logopéd, psychológ) a vytváraniu podporného a inkluzívneho školského prostredia. Školenie je doplnené o príklady z praxe, kazuistiky a diskusiu, čím podporuje prenos získaných poznatkov do každodennej pedagogickej činnosti.

Obsah školení

Základy autizmu

• čo je porucha autistického spektra
• mýty a fakty o autizme
• prejavy PAS v rôznom veku dieťaťa
• rozdiely medzi „vysokofunkčným“ a „nízkofunkčným“ autizmom, Aspergerovým syndrómom

Dieťa s autizmom v triede

• typické prejavy správania
• poruchy komunikácie a sociálnej interakcie
• senzorická precitlivenosť (hluk, svetlo, dotyk)
• porozumenie problémovému správaniu ako forme komunikácie

Vzdelávacie stratégie a podpora

• zásady inkluzívneho vzdelávania
• individuálny prístup k žiakovi
• úpravy prostredia a vyučovania
• význam rutiny a predvídateľnosti

Vizuálna podpora a štruktúra (TEACCH)

• vizuálne rozvrhy dňa
• štruktúrovanie úloh a priestoru
• praktické ukážky pomôcok
• využitie vizualizácie v triede

Komunikácia so žiakom s PAS

• ako hovoriť jednoducho a zrozumiteľne
• alternatívna a augmentatívna komunikácia (AAK)
• podpora porozumenia pokynom

Riešenie náročných situácií

• afekt, meltdown, shutdown
• prevencia problémového správania
• upokojujúce stratégie
• čo robiť a čomu sa vyhnúť

Spolupráca s rodičmi a odborníkmi

• význam tímovej spolupráce
• komunikácia s rodičom dieťaťa s PAS
• úloha špeciálneho pedagóga, logopéda, psychológa

Forma školenia

• prezenčne
• interaktívne (diskusia, príklady z praxe)
• kazuistiky zo školského prostredia
• priestor pre otázky učiteľov